Pamiętam jakby wczoraj te emocje jakie mną kierowały gdy zostałem ojcem- ekscytacja poplątana z niewielką ilością niepewności. Z jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- tysiące pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się wobec tego zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć świadomość, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. https://fizjoterapeuta-sanok84.werite.net/post/2019/12/01/%EF%BB%BFRozw%C3%B3j-niemowlaka-Wi%C4%99cej-informacji-tutaj. jednak pomieszanie rad ludzi których uważasz za znawców. Zadajesz pytanie położnej kiedy kąpać dziecko, a ona oznajmia, że niektórzy to kąpią każdego dnia, inni ludzie co 2 dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz z jaką częstotliwością karmić i w jakich ilościach- to twierdzi, że różnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, że dla świeżo upieczonych rodziców bardzo ważne jest mieć świadomość jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka informacja musi być więcej dostępna.
Miej na względzie jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” definiowane są statystycznie i najczęściej zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło daną zdolność. Pamiętajcie także, iż wówczas gdy niemowlak jest wcześniakiem to powinno się trafnie wskazać odpowiedni miesiąc rozwoju.
Umiejętności dziecka w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-niemowle jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa główkę prosto względem tułowia. Problemem jaki jest sens zaobserwować jawi się być to, że głowa skręcona jest permanentnie w jedną stronę, czy jedno ucho jest stale bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, zaś po prawej stronie jest wydłużona.
-noworodek zacznie obracać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja gdy dziecko nie obraca głowy w jedną stronę - jeżeli w czasie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość owego skrętu wydaje się całkowicie inna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że coraz lepiej radzi sobie w trzymaniu główki. Gdy starsze dziecko nie potrafi stabilnie utrzymać główki, należy ją stabilizować, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie spełniają swojego zadania.
Ręce.
-dziecko przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która to w późniejszym etapie życia jest dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeżeli zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta rzeczy tylko i wyłącznie jedną dłonią, lub jedna ręka ma wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki coraz to częściej podciągane są do góry, na wstępie bobas zaczyna dotykać kolan, a następnie stóp. Noworodek uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak wykonywać na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wówczas aktywizuje, kształtuje i trenuje mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana w bok i starać się przyciągać stopy do buzi. Warto zaznaczyć, że brak czynności mięśnie brzucha w późniejszym okresie może mieć sporo złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko wykonuje to inaczej- i co z tego ?
Nieraz słyszę od znajomych, że ich dziecko wykonuje określoną czynność innym sposobem aniżeli wszystkie bobasy - czy to coś złego ? A więc powinno się zastanowić w jakim celu robi to w inny sposób ? Bo jeżeli bobas posiada zaprogramowany konkretny rozwój- a z jakiegoś względu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeżeli noworodek w momencie pełzania korzysta z jednej nóżki, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma harmonijnego napięcia. W wypadku gdy to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne konsekwencje.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W momencie każdego ruchu rączką, czy nogą do mózgu niemowlaka - a szczegółowo do kory ruchowej- dochodzi sygnał, że ów ruch wystąpił. Zatem „prawidłowy” rozwój ruchowy gwarantuje również właściwy rozwój mózgu malucha.
Kto powinien być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały by straszyć świeżo upieczonych rodziców, a przede wszystkim w zamiarze zwiększenia świadomości rodziców ! https://writeablog.net/rehabilitacja-sanok16/najlepszy-przewodnik-w-temacie-rwa-kulszowa się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego poddenerwowania. Jest jednak grupa dzieci, jaka wyjątkowo jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego rozwoju najbardziej ?
Badania pokazują, że mimo dużej ilości rozbieżności wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet noworodki , które w efekcie rozmaitych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się stosowną ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
https://dillonalston063.shutterfly.com/22 , nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !